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初中英语学习知识要点之词类:名词。对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。成都学而思1对1的小编为大家收集整理了初中英语学习知识要点之词类:名词。
初中英语学习知识要点之词类:名词
一、名词
名词的分类
可数名词的复数变化
名词所有格
定义:名词所有格用以表示名词之间的所有关系。
形式:
1. 名词+ ’s (主要用于有生命的事物)
Ÿ 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格
例如:
Jimmy’s book(吉米的书)
Jane’s schoolbag(简的书包)
Mark’s room (马克的房间)
Ÿ 复数名词以-s结尾的只需要加’ 构成所有格。
例如: Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。)
Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们较喜欢的食物是冰激凌。)
2. 名词 +of +名词
如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
例如:a map of China
a number of the room
3. 特殊所有格
若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。
例如:This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。
These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
an hour and a half’s walk 步行一个半小时的路程。
4. 's所有格所修饰的词的省略现象
Ÿ 表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常 常省略。
例如:I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。
He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。
She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。
Ÿ 名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。
例如:Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。
5. 双重所有格及其用法
's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成"of+所有格"形式,即双重的所有格。它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与"one of..."相似,它主要修饰of短语之前的那个名词。此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等。
它的主要形式如下:
Ÿ 名词+of+名词性物主代词。
例如: a good friend of mine 我的一个好朋友
an interesting story of his 他的有趣的经历
Ÿ 名词+of+'s所有格。
例如: He is a friend of my sister's.(=one of my sister's friends)他是我姐姐的一个朋友
Look at that long nose of Jack's.看杰克的那个长鼻子。(感情色彩) 试比较:
a picture of Xiao Zhang 小张(本人)的照片
a picture of Xiao Zhang's 小张(具有的照片中)的一张照片
Ÿ 不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of所有格或双重所有格形式。
例如:
most of the students 孩子中的大多数
three of them 他们中的三个人
I have read some books of his.我读过他的一些书
Which book of Qiong Yao's have you read?你读过琼瑶的哪一本书?