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2021成都学而思一对一春季辅导班报名中:高二化学一对一辅导效果好吗

2021-04-05 18:42:49  来源:来源网络,若有侵权请联系站长QQ:3525669808
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       高二化学学习方法总结
 
      1、坚持课前预习积极主动学习
 
  课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础
 
  (1)、阅读新课:了解教材的基本内容。
 
  (2)、找出难点:对不理解的地方做上标记。
 
  (3)、温习基础:作为学习新课的知识铺垫。
 
  2、讲究课内学习提高课堂效率
 
  课内学习的方法:认真听课;记好笔记。
 
  (1)、认真听课:注意力集中,积极主动地学习。当老师引入新课的时候,同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候,同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候,同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候,同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?
 
  (2)、记好笔记:详略得当,抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于题目讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于功课继续研究学习。
 
  课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习较主要的时间是课内。在这学习的较主要时间里,有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。
 
  3、落实功课复习巩固课堂所学
 
  功课复习是巩固知识的需要。常有同学这样说:课内基本上听懂了,可是做起功课时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。
 
  这正是功课复习的意义所在。
 
  功课复习的方法如下:
 
  (1)再阅读:上完新课再次阅读教材,能够学新悟旧,自我提高。
 
  (2)后功课:阅读教材之后才做功课事半功倍。有些同学做功课之前没有阅读教材,于是生搬硬套公式或例题来做功课,事倍功半。
 
  (3)常回忆:常用回忆方式,让头脑再现教材的知识主线,发现遗忘的知识点,及时翻阅教材相关内容,针对性强,效果很好。
 
  (4)多质疑:对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考,不断提高对知识的认识水平。
 
  (5)有计划:把每天的课外时间加以安排;把前一段学习的内容加以复习;能够提高学习的效率。
 
  4、有心有意识记系统掌握知识
 
  有意识记的方法:深刻理解,自然识记;归纳口诀,有利识记;比较异同,简化识记;读写结合,加深识记。
 
  有意识记是系统掌握科学知识的途径。有意识记的方法因人而异、不拘一格。形成适合自己的有意识记方法,从而系统掌握科学知识。
 
  5、增加课外阅读适应信息时代
 
  课外阅读是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩,同学们应该增加课外阅读,不断拓宽知识领域,以适应当今的信息时代。
 
  课外阅读的方法:选择阅读;上网查找;注意摘录。
 
  6、科学归纳
 
  知识学习过程的完整分为三个阶段,即知识的获得、保持和再现。
 
  归纳方法之一是点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法较常使用。如硫的一章就以H2SSSO2SO3H2SO4为统领。
 
  归纳方法之二是列表对比法。对比的方法常用于辨析相近的概念,对比的方法也较常用于元素化合物性质的学习。通过对比,找到了新旧知识的共性与联系。
 
  归纳方法之三是键线递进法。高中化学学习方法,高中化学基本概念多,一些重要概念又是根据孩子认识规律分散在各个章节之中。这就要求我们孩子及时集中整理相关概念,按照一定的理论体系,弄清基本概念之间的从属或平行关系。在归纳整理中,可以牺牲一些具体细节,突出主要内容。勤和巧是到达知识彼岸的一叶方舟。这个巧字就是善于总结。
      
  学而思1对1始终专注于个性化教育,主张“尊重每个孩子的学习天赋,让学习有效”。从成立之日起,即集合优势资源组建师资团队、完善教研体系、搭建诊断资讯平台。并且改变传统1对1模式,通过科学测评,找到影响孩子学习的真实原因,进行规划、上课、反馈、诊断,给孩子量身定制个性化解决方案。在这里,孩子不仅能获得理想的成绩,也能获得通往未来的知识和能力。
 
  学而思1对1是好未来(前学而思集团)旗下1对1品牌。
 
 
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