预约小初高体验课 享受1对1辅导
各位家长请注意:此表单用于预约体验课,不想预约的家长,请勿填写
2017年成都语文 《火车上的故事》阅读答案!《《火车上的故事》作者是尤金,本文通过描写火车上老编辑对吃零食的中年妇女态度的转变,表达了不要用有色的眼光去看人,人无完人每个人都有自己的优缺点,下面我们来一起阅读本文。阅读是中考可能会考内容,要在这部分拿到需要长时间的阅读积累,阅读经典文章是不可缺少的一环,下面是小编整理的现代阅读经典文章供大家参考。热线4000-121-121 【点击此处免费下载领取:中考语文阅读宝典分类一本通】
2017年成都语文 《火车上的故事》阅读答案
《《火车上的故事》作者是尤金,本文通过描写火车上老编辑对吃零食的中年妇女态度的转变,表达了不要用有色的眼光去看人,人无完人每个人都有自己的优缺点,下面我们来一起阅读本文。
本文先进页是火车上的故事的阅读答案及练题目,原文在第二页。
《火车上的故事》阅读答案:
1.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文,将表格补充完整。(3分)
《火车上的故事》阅读答案:
1.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文,将表格补充完整。(3分)
故事情节 | 老编辑的情感、态度 |
中年妇女走进车厢 | 眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 |
①中年妇女把零食摊放在桌上,嗑的瓜子壳扔了一地 |
皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去 脸色更难看了 |
中年妇女忘带身份证 | 毫不客气地提出投诉 |
② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 中年妇女热心照顾发病的老编辑 | ③ 内心感激,连声道谢 |
2.结合语境,按要求完成下面题目。(6分)
(1)从修辞的角度,品析第⑤段画线的句子。(3分)
答案:运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟人化,形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢,引人反感。
(2)从人物描写的角度,说说第⑧段事线句子的表达效果。(3分)
答案:通过一系列的动作描写,准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形,体现了她待人热情,乐于助人。
3.人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。(4分)
优点:开朗大度心地善良热情体贴乐于助人不计前嫌等,缺点:粗心大意、不拘小节、丢三落四(做事马虎)举止粗俗等(2分)。
4.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,你认为作者能从这堂课上学到什么?(请写出三点)(6分)
答案:示例:①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。④要做一个善良友爱、乐于助人的人。
⑤不必太在乎他人对自己的一时误解,坚定地做一个“好人”。(言之有理即可)
火车上的故事阅读答案就为您介绍到这里,如果您想看火车上的故事原文,请您点击下一页。