2020年中考物理知识点之电与磁知识专题总结。中考的号角已经吹响,硝烟四起,同学们都已经一鼓作气,准备充足了,那么在较后复习阶段来总结重点突击一下吧。小编为大家汇总了一些中考重要知识点,希望能帮助到大家。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。成都学而思一对一小编为大家收集整理了2020年中考物理知识点之电与磁知识专题总结,欢迎大家点击下载。
2020年中考物理知识点之电与磁知识专题总结
一、磁体和磁极
1。磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2。磁体:具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。它有指向性:指南北。
3。磁极:磁体上磁性较强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
②磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4。磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
二、磁场和磁感线
5。磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6。磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
7。磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8。磁感线:①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。②磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。③磁感线越密的地方磁场越强。④磁感线不相交。
9。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10。地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括较早记述这一现象。)
三、电生磁
11。奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。
12。安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
13。通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
14。电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
15。电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。
16。电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
一、磁体和磁极
1。磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2。磁体:具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。它有指向性:指南北。
3。磁极:磁体上磁性较强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
②磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4。磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
二、磁场和磁感线
5。磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6。磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
7。磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8。磁感线:①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。②磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。③磁感线越密的地方磁场越强。④磁感线不相交。
9。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10。地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括较早记述这一现象。)
三、电生磁
11。奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。
12。安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
13。通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
14。电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
15。电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。
16。电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
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