学而思1对1资讯站

资讯

成都

课程咨询: 400-810-2680

预约小初高体验课 享受1对1辅导

各位家长请注意:此表单用于预约体验课,不想预约的家长,请勿填写

获取验证码

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验
当前位置:家教成都站 > 小学辅导 > 正文

2019年小学语文三年级上册知识点:带刺的朋友

2019-11-19 20:30:37  来源:来源网络

          2019年小学语文三年级上册知识点:带刺的朋友。     培根:书籍如船只,穿行在茫茫的时间海洋里。 都学而思1对1的小编为大家收集整理了2019年小学语文三年级上册知识点:带刺的朋友。

 

 

 

  2019年小学语文三年级上册知识点:带刺的朋友

 

 

 

 

01
 
  我会写
 
  刺cì(刺猬、鱼刺、讽刺)
 
  枣zǎo(枣树、枣子、囫囵吞枣)
 
  颗kē(颗粒、一颗、两颗钉子 )
 
  忽hū(忽然、忽略、忽高忽低)
 
  乎hū(圆乎乎、胖乎乎、出乎意料)
 
  暗àn(黑暗、暗号、柳暗花明)
 
  伸shēn(伸出、伸冤、能屈能伸)
 
  匆cōng(匆匆、匆忙、来去匆匆)
 
  沟gōu(水沟、沟渠、山沟)
 
  聪cōng(聪明、失聪、耳聪目明)
 
  偷tōu(偷枣、小偷、偷偷摸摸)
 
  追zhuī(追到、追问、追逐打闹)
 
  腰yāo(弯腰、腰部、点头哈腰)
 
  02
 
  我会认
 
  馋chán(馋猫、嘴馋、眼馋)
 
  缓huǎn(缓慢、缓和、缓冲)
 
  讶yà(惊讶、怪讶、猜讶)
 
  测cè(猜测、预测、变幻莫测)
 
  监jiān(监视、监察、监守自盗)
 
  恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)
 
  悟wù(觉悟、醒悟、大彻大悟)
 
  逐zhú(逐个、追逐、笑逐颜开)
 
  扎zhā(扎刺、扎针、垂死挣扎)
 03
 
  多音字
 
  扎zhā(扎针)zā(扎辫子)zhá(挣扎)
 
  散sǎn(散落)sàn(散场)
 
  兴xīng(兴旺)xìng(兴趣)
 
  04
 
  近义词
 
  摆动一一晃动 朦胧一一模糊 惊讶一一惊奇
 
  猜测一一预测 监视一一监督 诡秘一一神秘
 
  归拢一一聚集 钦佩一一敬佩 踪影一一踪迹
 
  恍然大悟一茅塞顿开
 
  05
 
  反义词
 
  朦胧一一清楚   缓慢一一快速   归拢一一分散
 
  钦佩一一轻视   聪明一一愚笨
 
  蹑手蹑脚一一大摇大摆
 06
 
  理解词语
 
  眼馋:看见自己喜爱的事物极想得到。
 
  朦胧:月光不明;看不清。
 
  斑斑驳驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。
 
  缓慢:不迅速;慢。
 
  惊讶:感到很奇怪;惊异。
 
  猜测:推测;凭想象估计。
 
  监视:从旁严密注视、观察。
 
  诡秘: (行动、态度等)隐秘不易捉摸。
 
  恍然大悟:猛然清醒的样子;形容一下子明白过来。
 
  归拢:把分散着的东西聚集到一起。
 
  钦佩:敬重佩服。
 
  聪明:智力发达,记忆和理解能力强。
 
  蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
 
  踪影:踪迹形影(指寻找的对象,多用于否定式)。
 07
 
  句子解析
 
  1.那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
 
  这两处都是写到它爬的动作,省略号表示省略重复的动作,既能突出我注视他的时间长,不放过它的一举一动又能表现它爬得极慢,极其谨慎的样子。
 
  2.后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
 
  这一句是对小刺猬摇动枝杈、震落枣子的侧面描写。“掉了一地”表示的是从高处下落又快又重的样子,好像是砸下来的,那样的话枣子就烂了。而“落了一地”表现枣子从树上掉落下来得慢,很轻,似乎有点飘飘悠悠的感觉,还能体会到的那个家伙小心翼翼的样子,与前面的“弯下来”相对应。
 
  3.我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事可真高明啊!
 
  “钦佩”说明小刺猬的表现让我对他产生了敬重佩服之情,由衷地赞叹:聪明的小家伙,偷枣的本事可真高明啊!
 
  08
 
  问题归纳
 
  1.读课文,想一想课文是围绕哪句话写的?
 
  聪明的小东西,偷枣的本事真高明呀!
 
  2.作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的,画出文中描写偷枣动作的词语。
 
  作者按事情发展顺序描写小刺猬偷枣的,文中描写偷枣动作的词语:爬、摇、掉、 归、滚、驮、跑。
 
3.作者为什么要在较后一自然段连续提三个问题?
 
  三个问题的设计,充分表现出“我”对小家伙产生了浓厚的兴趣,想更多的去了解他,关注他。这样的安排,同样能更好地吸引读者,深入的去了解小刺猬。
 
  4.课文多次写到小刺猬,但叫法不同,你知道为什么吗?
 
  课文对小刺猬的称呼是这样的:那个东西一那个家伙一聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化,所以对它的称呼也在不断变化。作者先是称呼刺猬为“那个东西”,流露出作者对刺猬的好奇;后又改称“那个家伙”,流露出作者对刺猬的喜爱之情;较后称刺猬为“聪明的小东西”,流露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的喜爱之情。
 
  09
 
  课文分段
 
  先进部分(1):秋天,枣树上挂满了红枣,让人眼馋。
 
  第二部分(2-11):写小刺猬偷枣的过程非常高明,令“我”钦佩。
 
  第三部分(12):好奇心驱使“我”跟踪刺猬,但刺猬钻进水沟眼儿里,消失得无影无踪。
 
  10
 
  课文主题
 
  本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程,不由得钦佩起它的聪明,从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。

 

 

  2019年小学语文三年级上册知识点:带刺的朋友已经为大家准备好,希望大家再接再厉,勇往直前。欢迎拨打:4000-121-121咨询学而思1对1课程,学而思1对1致力于小初高1对1学科类课程服务。用科技推动教育进步。想获取更多小学真题资料以及诊断内容进群:QQ648692527

 

 
 
请加入QQ群,试题资料免费放送!
请加入QQ群,试题资料免费放送!
  • 小学资料分享群:648692527
  • 初中资料分享群:397755459
  • 高中资料分享群:651207579
  • 成都小学交流群: 697100719
  • 成都初中交流群: 450807230
  • 高三学生学习群:483569916
  • 高二学生学习群:674178520
  • 高一学生学习群:834555602
  • 意见反馈电话:010-52926893  邮箱:advice@xueersi.com
    保存 | 打印 | 关闭
    相关新闻