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记叙文阅读及答案:那年冬天好大雪

2018-10-13 18:42:06  来源:来源网络
  记叙文阅读及答案:那年冬天好大雪,腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了。成都学而思一对一小编为大家整理了记叙文那年冬天好大雪,欢迎大家参考,记叙文阅读及答案:那年冬天好大雪
 
 
 
 
  记叙文阅读及答案:那年冬天好大雪
 
  腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了。
 
  我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。我们在等着工头回来发工钱。出来半年了,我们才领到了三个月的工钱。工头说他也没拿到钱,要找开发商去要。他开着轿车出去了几天了,眼下风还没有把他给吹回来。我们只管等,这种情况见多了,除了等我们想不到别的办法。
 
  下午,胡小兵正在那边打扑克,突然披着他的破被子凑到我身边,递给我一支烟,说:叔,抽支烟!我说我自己有。胡小兵硬是塞给我,还给我点着了。胡小兵今年才跟他爹出来。几个月前,他爹从脚手架上掉了下来,摔坏了腿,回家了。我想这小子,可能有什么事。我抽了一口,说:有啥事?胡小兵嘿嘿一笑,说没事。
 
  我拿出自己的半瓶酒,说:来一口?胡小兵还是嘿嘿笑着,接过去,咕咚灌了一大口。我也喝了一口,胸口立即暖烘烘的。在这冰冷的城市、冰凉的大楼里,要是没有一口酒,我怕自己会冻僵。胡小兵喝过酒,脸色通红地说:叔,我爹的腿不行了。当初以为是小事,可后来加重了。我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口,说:上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。
 
  怎么弄的?我问。
 
  几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半我本来想捞点,多给家寄点的。胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠,现在我就剩五百了,我给娘说过要给家寄一千的。我怎么凑也得凑够一千块。
 
  我口袋里也没有几个子儿。家里老老小小的,都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。
 
  我吞吞吐吐地说,自己口袋里没有钱了,都寄给家了。胡小兵盯着我,说:叔,就借一百,等发了工钱就还你!要是工头不回来,侄儿明年出来的先进张钱就还给叔!
 
  胡小兵几乎是一字一顿地说的。屋子里的人都不再乱哄哄的嚷嚷,而是把注意力都送给了我和胡小兵。那时,屋内寂静无比,楼外是北风疯狂的尖唳。
 
  我顿时感到尴尬万分。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。我翻了几层衣服,掏出两张藏好的百元票子,说:侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再搭理你!我说完,有些手足无措,夺过酒瓶一气喝干了。
 
  胡小兵,还差多少呢?突然有人问。胡小兵哽咽着说:三百。
 
  既然答应过给娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我们给你凑齐!别嫌少,拿上这五十吧!一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋。一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。胡小兵流着鼻涕,不住地说着谢谢。
 
  我的鼻子酸酸的,出来半年我鼻子还没这么酸过。我朝窗外瞟去一眼,看见了随风飞舞的雪花。我说,北风得了势了,把大雪也叫出来了。我在外跑了几年了,从来没见过那么大的雪。雪片似乎把所有的大楼都塞满了。我们一屋子人都挤到窗户旁,争着看大雪。不时有人说:也不知道咱们家里现在下雪了没?咱家的雪肯定比这里的要大得多!
 
  那年,我们没有等到工头回来,就一起卷起铺盖奔向火车站了。坐在火车上,仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。
 
  (作者:连俊成摘自2011年第11期)
 
  1.结合语境,说说下列句子中加点词的具体含义。(4分)
 
  ⑴我抽了一口,说:有啥事?胡小兵嘿嘿一笑,说没事。
 
  ⑵胡小兵又给自己灌了一口,说:上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。
 
  2.第⑨段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)
 
  3.按照示例,概括我借钱给胡小兵过程中的态度变化。(4分)
 
  自家困难,爱莫能助
 
  4.这篇小说也可以取名为借钱或凑钱,但作者却以那年冬天好大雪为题,请说说这样拟题的用意。(4分)
 
  答案:
 
  1.(1)用笑掩饰心事重重,欲言又止的心情(1分);不好意思把借钱的事说出口(1分)。
 
  (2)胡小兵本想和别人玩牌赢钱寄回家(1分),没想到却输掉了五百元(1分)
 
  2.这是一处环境描写或景物描写(1分),用室内的寂静与窗外的北风怒号,反衬出我在借与不借之间的矛盾心情。(1分)。
 
  3.
 
  下定决心,慷慨解囊
 
  态度尴尬,举棋不定
 
  自家困难,爱莫能助
 
  4.①交待故事发生的时间、天气状况,构成故事特有的环境氛围;②喻指农民工生活的困苦艰辛;③反衬出农民工兄弟在艰辛中互帮互助的温暖。(注:第①②点只要答对其中之一就可得2分。第③必须答对才得2分)
 
  记叙文阅读及答案:那年冬天好大雪已经为大家整理好了,感谢您的阅读。如果需要咨询学而思一对一的课程欢迎拨打4000-121-121。
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