·积极参与国际国内志愿者工作，如担任美国义工机构小志愿者、担任俄罗斯友好小使者、成立国内较好的少年救熊团、开展画展佳作爱心拍卖会、开展“星火教育公益行”活动等，参与孩子逾千余人次。
学子成绩令人瞩目
公学毕业年级的孩子综合素质和学业成绩协调发展，既有选择的能力，又具备被选择的实力，受到各优秀中学的青睐。
与国际学校结盟
金苹果公学与众多国际国内学校缔结校际联盟，先后与英国两所百年学校签订友好合作协议，与“一带一路”国家学校建立战略合作联盟，并深入开展课程共建、师生互派、文化交流项目等校际教育交流活动。
构建精英素质培养课程体系
学校教育教学遵循“一切以孩子的发展为中心”的理念，秉持“课堂活动化、活动课程化”的课程开发思路，以合璧中西的课程为载体，在实施国家部颁课程并使用统编教材的同时，创新建立适合公学英才培养目标的课程体系，营造国际化育人环境。
金苹果公学高度重视孩子学习能力培养，保质保量、开足开齐了国家部颁布的课程，保障了孩子学科成绩和学业素养的均衡提高。金苹果公学开设的必修、选修课程共计近100门，必修课程设置突出语文、数学、英语、体育四大基础学科，每科每天均有1-2节的学习活动，专设音乐、美术、健体、书法等艺术特色学科，潜心开发科学、国学、国际理解、理财等精英素质培育课程。
选修课程涵盖体育活动类、艺术活动类、技能活动类、语言发展类、公益活动类，共98项博雅课程、12个少儿艺术社团，供孩子自主选修，为孩子多元化、个性化发展提供平台和机会。
四大基础课程促进孩子发展
语文、国学、书法等大语文课程共同推进，读书节等活动学以致用，培养孩子写一手好字，具流利口才，读万卷文章，抒独特见解。
数学学科补充校本教材，重视孩子拓展思维的张力，将抽象的数学与具体的生活实践紧密联系起来，教师在趣中教，孩子在乐中学，在启发孩子思维的同时，训练孩子解决问题的能力。
英语学科注重辩证思维能力、国际理解和跨文化交流能力的培养，每周6课时，中外教合作，另设第二外语体验，定期开展出国交流访问，孩子的外语综合能力优于同龄孩子，数百人次在国际国内英语风采展示活动中，获得优异成绩。
体育学科一直把“健康先进”体育指导思想放在首位，每班每周5节体育课，保障每个孩子每天阳光运动1小时。体育课程除了必修课，还开展了博雅选修、社团、艺体节和交流营等拓展课程，以满足不同体质，不同水平孩子的个体发展需要。
公学重视培养孩子艺术素养，创编《艺术鉴赏》校本教材，通过选修和社团培养的方式，根据孩子的发展情况，分开提供适合孩子的课程内容和难度，让孩子做自己学习的主人。八年来公学学子艺术成果显着，上千人次参加各级各类艺术活动，获得优异成绩。其中不乏国际音乐舞蹈大赛一等奖、国际孩子运动舞蹈大赛一等奖、国际美术书法大赛金奖、世界少年钢琴邀请赛一等奖、亚洲国际音乐舞蹈艺术大赛金奖等国际赛事奖项。
实施核心素养及品格教育系列课程
学校在“成就自我，公益大家”校训的引领下，关注孩子“礼仪、环保、好学、健体、公益”五方面素质的发展，针对孩子核心素养的培养，合理规划出24个品格序列，每个年级都有自己核心素养及品格教育的重点内容和要求，各年级整体推进，在每日常规中将核心素养和品格教育一一落实，从习惯培养到英才成长规划，均有系统有效的培养模式，促进孩子全面健康的成长。
学校在培养孩子中国情怀的基础上，注重孩子国际视野的拓展。公学学童先后赴美国、加拿大、英国、德国、法国、新加坡等十余个国家学习、交流、展示。同时，学校邀请了美国、英国、德国等十余个国家的百余老师生走进公学，其中包括哈罗公功课校长、威灵顿公功课校长、英国威廉王子和哈里王子的启蒙老师等国际知名教育相关人士。
专业、阳光、奋进的金苹果公学教师团队（师生比例1：10），将携手公学学童，共同走过一段饱含瑰丽梦想与纯美情感的求学历程，一段关于金色苹果与自我实现的童年时光。仁爱、尊重、坚韧与成功的信念，将深植于金苹果莘莘学童的心中，生根、萌芽，直至缤纷绽放！
·特别声明·
·学校未与其他任何培训机构及个人联合办学或委托招生；
·其他未尽事宜，解释权归成都金苹果公学。
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