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六年级语文上册(北师大版):《寓言二则》原文预习

2018-08-12 20:21:35  来源:来源网络
  六年级语文上册(北师大版):《寓言二则》原文预习,还有将近半个月就要开学了,大家有优先预习下学期的课文吗?成都学而思一对一小编为大家整理了北师大六年级的语文课文的预习,希望大家能参考着预习,让自己在新学期可以学得更轻松一些,六年级语文上册(北师大版):《寓言二则》原文预习
 
 
 
  六年级语文上册(北师大版):《寓言二则》原文预习
 
 
 
  原文:
 
  东施效颦
 
  西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归变捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
 
  译文
 
  西施心口痛,皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子,觉得很美,回去时也捂着胸口,皱眉蹙额,从街上走过。村里富人看见她这副模样,都紧闭大门不愿出来;穷人见了,带着妻子儿女,远远离开。
 
  这个丑妇看到西施皱眉的样子很美,却不明白她皱眉的样子为什么美。
 
  《楚王好细腰》
 
  昔者楚灵王好士细腰。故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。比期年,朝有黎黑之色。
 
  从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰。所以朝中的大臣,(惟恐自己腰肥体胖,失去宠信,因而不敢多吃),都是每天吃一顿饭用来节制自己的腰身,(每天起床后,整装时)先抑制住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁才能站起来。到了第二年,满朝(文武大臣们)脸色都是黑黄色了。
 
  《寓言二则》教学设计
 
  《东施效颦》教案设计
 
  教学目标:
 
  1、通过反复诵读,使孩子整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古代文化。
 
  2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。
 
  3、激发孩子树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的孩子。
 
  教学重点:
 
  1、认识什么是真正的美。
 
  2、掌握文中重点实词的意义。
 
  3、理解寓言的寓意。
 
  4、熟读成诵。
 
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