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五年级语文上册(北师大版):《巩乃斯的马》原文预习

2018-08-10 15:10:06  来源:来源网络
  五年级语文上册(北师大版):《巩乃斯的马》原文预习,暑假过半,大家的暑假功课完成的怎么样了呢,有没有预习下个学期的学习内容呢?成都学而思一对一小编为大家整理了北师大四年级的语文课文的预习,希望大家能参考着预习,让自己在新学期可以学得更轻松一些,五年级语文上册(北师大版):《巩乃斯的马》原文预习
 
 
 
  五年级语文上册(北师大版):《巩乃斯的马》原文预习
 
 
 
  原文:
 
  有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲击下,我见到了较壮阔的马群奔跑的场面。
 
  仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
 
  雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,都在飞速移动中展现。几分钟后,暴雨停歇,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。
 
  我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……
 
  设计理念:
 
  (1)少教多学:突出孩子的主体地位,凸显教师的主导地位,指导通过细读文本,了解内容,体会情感。
 
  (2)主题教学:本单元的主题是“马”,结合文本内容,了解巩乃斯草原上马的特点,体会其展现出来的力与美、对自由的渴望及进取精神。
 
  (3)读悟结合:抓文本重点,回文阅读感悟,体会巩乃斯草原上的马在暴雨中奔跑的壮观和震撼。
 
  3、教材解析:《巩乃斯的马》是着名作家周涛的作品,本文展现了在新疆巩乃斯草原上,在暴雨和雷电的共同作用下马群奔跑的壮观场面,马群在草原上快速形成、不断扩展,展现了极强的生命力,景象壮观而令人震撼。作者借助对马的形象的描绘,表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。
 
  4、生情分析:五年级孩子能够独立、自主朗读,能够抓住主要问题,联系上下文及相关资料理解文本,同时较为清晰和完整地表述自己的看法。能够抓住重点词句读懂文章内容,体会语言中蕴含的情感,能够在感悟的基础上有感情地朗读课文,语感较好。
 
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