高三学生生物学情分析

2018-08-09 14:44:58 　来源：来源网络

　　高三孩子生物学情分析不仅指出了孩子较近的学习情况产生的原因，也是为各教师改善教学方法提供了有力的依据，下面成都学而思一对一小编为大家收集整理好高三孩子生物学情分析。

　　高三孩子生物学情分析

　　1.整体答题情况表现优良，孩子学习生物的热情高、兴趣浓。

　　2.基本概念、基本技能、基本原理掌握较好，文字表达有一定的专业水准。

3.孩子在摸索、归纳解题技巧、解题方法，整理、归纳学习方法，特别是部分孩子能养成良好的预习、上课、训练、复习的学习习惯，坚持良好的纠错习惯。

4.个别同学的学习热情有待开发、提高。个别同学的学习习惯有待改进。孩子对生物及各科学习的热情有些下降。

　　5.基本概念、基本技能、基本原理的准确掌握需要老师传授方法（同学之间口述纠错、同学上黑板展示学习情况纠错），加以改进。

　　6.根据试题本身分值，确定答题要点。寻找关键词、疑问点、问题点，用科学、准确、科学精练的名词、动词串联语句，尽量准确表达。尽量不给改卷老师扣分的机会。

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