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2018小学作文写作技巧(十)写作技巧

2018-06-03 23:01:26  来源:来源网络
  2018小学作文写作技巧(十)写作技巧虽然小学的作文难度较低,但是想要在诊断的时候要的优异还是得掌握一定的技巧,成都学而思一对一小编为大家整理了一些,希望能对大家有所帮助,下面一起来看这2018小学作文写作技巧(十)写作技巧
 
 
 
  2018小学作文写作技巧(十)写作技巧
 
 
 
  小学是小学当中非常关键的一年,那么我们在小学的时候怎么去把写作搞好呢,那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧,我们在小学需要掌握那个写作技巧呢?
 
  一、审题
 
  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致文不对题,下笔千言,离题万里。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定题眼。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要形影不离,二是与作文形式的要求丝丝入扣。
 
  1。命题作文
 
  我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
 
  确定内容范围
 
  有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
 
  精彩习作-----童年趣事
 
  童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
 
  记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。
 
  于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。
 
  这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
 
  精彩点击
 
  ①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。
 
  ②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。
 
  ③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。
 
  2018小学作文写作技巧(十)写作技巧已经为大家整理好了,感谢您的阅读。如果需要咨询学而思一对一的课程欢迎拨打4000-121-121。
 
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