2018高中英语阅读理解题解题技巧（1）

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          2018高中英语阅读理解题解题技巧（1）愉快的寒假结束了，同学们进入了紧张的校园生活。新学期伊始，学而思1对1为大家整理了部分学习方面的技巧和方法，希望同学们能达到事半功倍的效果。对阅读理解能力的诊断是高考英语诊断中必不可少的诊断项目，英语阅读理解题的难度在不断增大，考生们也大多知难而进，下面，学而思1对1与大家分享2018高中英语阅读理解题解题技巧（1）

 

 

　　2018高中英语阅读理解题解题技巧（1）

 

 

　　对阅读理解能力的诊断是高考英语诊断中必不可少的诊断项目，主要考查孩子对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。英语阅读理解题的难度在不断增大，考生们也大多知难而进，下面，好好学习网与大家分享解题技巧。

　  四选一型阅读

　　高考阅读不同文体按照题型分类主要分为五大类：细节题、推理题、主旨大意题、词义句意猜测题、结构顺序题。

　　1、细节题解题技巧

　　细节题，顾名思义，就是指针对文章的某个细节而设置的试题。细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节（通常是四个）放在一起要求考生判断是非（选出正确的一项或选出错误的一项）或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案（此时要特别注意一些常见的同义转换）。

　　现在围绕上述的定位理论，引申出几个小的技巧：

　　（1）关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字（日期、时间、价格等），就可以在文章中助力圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，Next，Finally等等。

　　Asayounggirlgrowingupinthe1930s，Ialwayswantedtoflyaplane，butbackthenitwasalmostunheardofforawomantodothat。Igotatasteofthatdreamin2011，whenmyhusbandarrangedformetorideinahotairballoonformybirthday。（2011年高考英语北京A篇）

　　Whathappenedtotheauthorin2011？

　　A。Sheflewanairplane

　　B。Sheenteredacompetition

　　C。Shewentonahotairballoonride

　　D。Shemovedintoaretirementcommunity

　　解析：此题属典型细节题，通过题干中的时间in2011不难定位到文中粗体字部分，很容易可以锁定正解为C。

　　（2）同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐了个弯。

　　Helongsforconversationswithaneditorwhowillhelphimturnhisgoodideasintogreatones。Hewantssomeonetogetexcitedaboutwhathe‘sdoingandtohelphimturnhisstoryideaupsidedownandinsideout，exploringthebestwaystoreportit。Hewantstobemorevaluableforyourpaper。（2010年高考英语北京B篇）

　　Whatdoesthereporterwantmostfromhiseditorsintheirtalks？

　　A。Findingthenewsvalueofhisstories。

　　B。Givinghimfinancialsupport。

　　C。Helpinghimtofindissues。

　　D。Improvinghisgoodideas。

　　解析：此题属细节题，定位方式为同义定位法。题干中的talks和文章中conversations对应，而wantmost和longsfor对应，这样不难得出答案为D。

　　小结：在阅读中，精准助力的定位加上正确的理解力才能助力做题的量与质。定位法是需要在做题的过程中有意识的培养的，做题的技巧也是可以总结的，关键是要自觉培养这种分析归纳和总结的意识以及能力。

　　2、推理题解题技巧

　　推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

　　出现特征：在功课中经常出现的词有infer，imply，indicate，conclude，learnfrom，probably，mostlikely，prove/accordingto等。

　　SheturnedupatthedoorstepofmyhouseinCornwall。NowaycouldIhavesentheraway。Noway，notmeanyway。Maybesomeonehadkickedheroutoftheircarthenightbefore。“We’removinghouse。‘；“Nospaceforheranymorewiththebabycoming。”“Weneverreallywantedher，butwhatcouldwehavedone？Shewasapresent。”Peoplefindallsortsofexcusesforabandoningananimal。AndshewasoneofthemostbeautifuldogsIhadeverseen。

　　HowdidtheauthorfeelaboutGoldiewhenGoldiecametothehouse？（2010年高考英语北京A篇）

　　A。Shocked。B。Sympathetic。C。Annoyed。D。Upset。

　　解析：由题目得知：是考察作者的态度题。首先定位到文章作者的话语和行为，即

　　（1）NowaycouldIhavesentheraway。Noway，notmeanyway。

　　（2）Weneverreallywantedher，butwhatcouldwehavedone？Shewasapresent。“

　　（3）Peoplefindallsortsofexcusesforabandoningananimal。AndshewasoneofthemostbeautifuldogsIhadeverseen。

　　可知作者对它是正的情感，排除C，D。再由作者对它的不舍，答案选B

　　3、主旨大意题解题技巧

　　Topic/Title型-使用逆推法

　　（1）要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系

　　（2）再看选项对文章的概括性或覆盖面如何

　　（3）要注意题目是否过大或者过小

　　（4）要避免下列三种错误

　　概括不够（多表现为部分代整体，导致范围过小）

　　过度概括（多表现为扩大范围）

　　以事实、细节代替抽象概括的大意。

　　FederalregulatorsWednesdayapprovedaplantocreateanationwideemergencyalert（警报）systemusingtextmessagesdeliveredtocellphones。

　　Textmessageshavebeenpopularinrecentyears，particularlyamongyoungpeople。Thewirelessindustry’stradeassociation，CTIA，estimates（估计）morethan48billiontextmessagesaresenteachmonth。

　　TheplancomesfromtheWarningAlertandResponseNetworkAct，a2006federallawthatrequiresimprovementstothenation‘semergencyalertsystem。TheacttaskedtheFederalCommunicationsCommission（FCC）withcomingupwithnewwaystoalertthepublicaboutemergencies。

　　“TheabilitytodeliveraccurateandtimelywarningsandalertsthroughcellphonesandothermobileservicesisanimportantnextstepinoureffortstohelpensurethattheAmericanpublichastheinformationtheyneedtotakeactiontoprotectthemselvesandtheirfamiliesbefore，andduring，disastersandotheremergencies，”FCCChairmanKevinMartinsaid，followingapprovaloftheplan。

　　Participationinthealertsystembycarriers-telecommunicationscompaniesisvoluntary，butithasreceivedsupportfromthewirelessindustry。

　　Theprogramwouldbeoptionalforcellphoneusers。Theyalsomaynotbechargedforreceivingalerts。

　　Therewouldbethreedifferenttypesofmessages，accordingtotherules。

　　Thefirstwouldbeanationalalertfromthepresident，likelyinvolvinganaturaldisaster。Thesecondwouldinvolve“approachingthreats”，whichcouldincludenaturaldisasterslikehurricanesorstormsorevenuniversityshootings。Thethirdwouldbeforchildabduction（绑架）emergencies，orso-calledAmberAlerts。

　　Theservicecouldbeinplaceby2010。（2008年高考英语山东卷B篇）

　　66。Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthetext？

　　A。CellPhoneAlertsProtectingStudents

　　B。CellPhoneAlertsbyWirelessIndustry

　　C。CellPhoneAlertsofNationalDisasters

　　D。CellPhoneAlertsComingSoon

　　解析：D。主旨大意题。先进段开门见山，提出将创建一个全国性的短信警报系统；较后一段重申主题，对这种新系统的未来进行展望。因此较准确的标题是D。A项错在protectingstudents；B项错在bywirelessindustry；C项错在NationalDisasters。

　　5、结构顺序题解题技巧

　　常见提问方式：

　　Howisthepassageorganized？

　　Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage？

　　Theauthordevelopsthepassagemainlyby…。

　　解题思路：

　　（1）注意主题段。主题段通常在文章的开头，简要概括文章的中心思想，

　　（2）找出或者总结每段的主题句。主题句可能在段落的开头，也可能出现在段落的中间或末尾。如何确定主题句的方法见主旨题之mainidea型。

　　（3）较后根据每段主题确定段与段之间的结构关系，承上启下，使文章行文连贯，逻辑严密。为突出主题，作者可能采用不同的写作手法来组织文章，通过举例、比较、类比等手法来透彻阐明主题观点。

　　TheDietZone：ADangerousPlace

　　DietCoke，dietPepsi，dietpills，no-fatdiet，vegetablediet…Wearesurroundedbytheword“diet”everywherewelookandlisten。Wehavesoeasilybeenattractedbythepromiseandpotentialofdietproductsthatwehavestoppedthinkingaboutwhatdietproductsaredoingtous。Wearepayingforproductsthatharmuspsychologicallyandphysically（身体上）。

　　Dietproductssignificantlyweakenuspsychologically。Ononelevel，wearenotallowingourbraintoadmitthatourweightproblemslienotinactuallylosingtheweight，butincontrollingtheconsumptionoffatty，high-calorie，unhealthyfoods。Dietproductsallowustojumpoverthethinkingstageandgostraightforthescale（秤）instead。Allwehavetodoistoswalloworrecognizetheword“diet”infoodlabels。

　　Onanotherlevel，dietproductshavegreaterpsychologicaleffects。Everytimewehaveazero-caloriedrink，wearetellingourselveswithoutourawarenessthatwedon’thavetoworktogetresults。Dietproductsmakepeoplebelievethatgaincomeswithoutpain，andthatlifecanbewithoutresistanceandstruggle。

　　Thedangerofdietproductsliesnotonlyinthepsychologicaleffectstheyhaveonus，butalsointhephysicalharmthattheycause。Dietfoodscanindirectlyharmourbodiesbecauseconsumingtheminsteadofhealthyfoodsmeanswearepreventingourbodiesfromhavingbasicnutrients（营养成分）。Dietfoodsanddietpillscontainzerocaloriesonlybecausethedietindustryhascreatedchemicalstoproducethesewonderproducts。Dietproductsmaynotbenutritional，andthechemicalthatgointodietproductsarepotentiallydangerous。

　　Nowthatweareawareoftheeffectsthatdietproductshaveonus，itistimetoseriouslythinkaboutbuyingthem。Losingweightliesinthepowerofminds，notinthepowerofchemicals。Oncewerealizethis，wewillbemuchbetterabletoresistdietproducts，andthereforepreventthepsychologicalharmthatcomesfromusingthem。（2008高考英语北京卷E篇）

　　75。Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage？　

　　解析：文章先进段点明节食产品在误导人们；第二段说明节食产品对人们心理上的影响；第三段说明节食产品误导人们认为不费劲就可以减肥，即对人们身体上的危害；第四段说明节食产品的危害；第五段说明人们应该慎重对待节食产品，故从文章结构上看应该是B项正确。

 

        2018高中英语阅读理解题解题技巧(1)为大家整理好了，希望同学们认真阅读，通过材料的阅读，提高对材料中信息的捕获能力。有什么问题欢迎拨打4000-121-121咨询或加入下面的QQ群里讨论。 

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