高二英语下学期期末诊断复习资料与知识点英语已经成为了世界的通用语言,学好英语不仅仅是为了在高考中获得好成绩,更是为了今后工作和生活的需要。下面学而思1对1小编为大家整理了高二英语下学期期末诊断复习资料与知识点
高二英语下学期期末诊断复习资料与知识点
定语从句
1。定语从句的结构及理解2。定语从句的关系词的使用3。定语从句的简化表达
知识总结归纳(一)定语从句的结构:在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词,它与定语从句之间要有一个词连接,这个词指代先行词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:that,which,who,whose,when,where,why)。先行词在定语从句中充当主语,宾语,时间,地点,原因状语。结构:先行词+关系词+定语从句。
1。Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher。
2。InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney。
3。Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommontheme。
4。TheparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheirhabitatsintheriversandcoastalwatersofAsia。
5。Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhaveseentheirheroesdointhemovie。
6。OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory。
(二)定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句:限定性定语从句:从句对先行词进行必要的描述或说明,缺少它,则句义显得不完整,从句与先行词紧密相连。非限定性定语从句:对先行词进行补充说明,解释,它与先行词之间有逗号隔开。
1。Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar。
2。Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep。
3。Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying。
4。Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoftenmaketheaudienceapplaud。
(三)关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词,这些关系词在介词后面常用which或whom。
1。TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanagerofthecompany。
2。Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenesinwhichpeoplewereeatenbytheshark。
知识重点与难点
(一)当先行词有更高级,序数词修饰,是不定代词,或是all,no,only等形式时,关系代词一般用that,而不能用which。
1。TheTitanicwasthelargestshipthathadeverbeenbuiltatthattime。
2。Thereisonethingthatkeepsworryingme。
(二)当先行词是表示时间,地点,原因的词时,关系词用when,where,why还有which,that
1。I’mverygladtoreturntomyhometownwhereIhadlivedfor10years。
2。ThisismyhometownwhichIusedtotalkabouttoyou。
3。IthinkIcanunderstandthereasonwhyhedidn‘ttellthetruthtome。
4。Noonebelievesthereasonthathegaveusabouthisabsenceatthemeeting。
(三)定语从句的简化表达:
1。ThemanwhoissittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity。
2。Theletterthatwasmailedlastnightwillreachhimtomorrow。
3。Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant。
4。Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45。
说明:以上的定语从句部分可以用更加简单的非谓语形式表达出来:
1。ThemansittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity。
2。Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow。
3。Thequestionbeingdiscussedisveryimportant。
4。Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45。
说明:修饰一个名词除了后面用定语从句以外,还可以用非谓语动词形式:doing短语,done短语,beingdone短语,tobedone短语修饰。
其结构和意思如下:
1。被修饰名词+doing短语:正在做。。。。的人/正在发生的事。
2。被修饰名词+done短语:被。。。。。的人/事
3。被修饰名词+beingdone短语:正在被。。。。。的人/事
4。被修饰名词+tobedone短语:将要被。。。。。的人/事
(1)Doyouknowthemantalkingtomysister?(2)The“crazy”gesture,movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear,means“youhaveaphonecall”inBrazil。(3)Didyouseethatcarbeingrepaired?(4)Inacamera,thelensmustbefocusedontheobjecttobephotographed。(5)Thestudentstoattendthemeetingwillarriveheretomorrow。(6)GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina。(7)TheYellowRiver,saidtobe“themotherriver”runsacrossChinalikeahugedragon。
总结:以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词,不定式的各种形式作定语。
1。这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语,则可以放在被修饰名词前面。
2。分词作定语时,其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做,V-ed表示被动意义。beingdone表示正在被做的
3。不定式作定语表示将要发生的,tobedone表示将要被做的
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