高一政治上学期期末复习计划

       高一政治上学期期末复习计划政治和历史一样，都属于开卷诊断，在诊断前各位考生要准备好各类书籍资料，每一节课的笔记要记录完善，像这样的开卷诊断，学会找资料并且了解题目所考的关键才是较重要的，下面学而思1对1小编为大家整理了高一政治上学期期末复习计划

　　高一政治上学期期末复习计划

　　1、大胆质疑，培养孩子的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是孩子的内驱力，是探索与创新的源头。加强孩子质疑能力的培养，即培养孩子自己发现问题，提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”俗话说“小疑则小进，大疑则大进”。因此，孩子要学着不断去质疑、释疑，培养自己的创造性思维能力。在学习中，培养自己的科学思维能力，积极地锻炼逆向思维，求异思维，发散思维，大胆怀疑，大胆想象，大胆创新，并能对某些共性的看法或结论提出质疑。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。它可从两个方面入手，从内容上，要求孩子理出哪些是基本知识，即基本概念和基本原理。这些知识不仅要求孩子找得出来，更要理解、记住它。从结构层次上，要求孩子看书后，了解课本中讲了几个问题，先讲什么，后讲什么；这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的？列举了哪些事例来论证的。这部分内容在整个知识体系中处于什么地位，与前面的知识有什么联系等。

　　3、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。孩子要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，较后讲怎么样。

　　4、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求孩子在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，助力检索出关键词，由此引出自己所学的知识。

　　5、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求孩子建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括，例如高三《思想政治》先进、二课内容压缩为“国家”两个字，由此引申出：国家的基本阶级和阶级关系；国家制度──民主；国家性质──国体；国家管理形式──政体；国家职能──对内对外职能：国家结构──我国的“一国两制”等。

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识

　　孩子自学完一框、一节或一功课，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，写出眉批，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，孩子的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　高一政治上学期期末复习计划为大家整理好了。感谢您的阅读。关注学而思1对1官网获取更多成都学习咨询，拨打4000-121-121咨询学而思1对1课程和8人小班课程。