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小学五年级英语语法知识汇总:时态

2017-12-05 22:05:31  来源:网络整理 文章作者:学而思1对1

  小学五年级英语语法知识汇总:时态,第二人称you+are;   一人称复数we+are;  三人称复数they+are  其他复数名词+are   (注意:第二人称单复数同形,都为you) ,学而思1对1小编为大家整理好了小学五年级英语语法知识汇总:时态

 

 

 

小学五年级英语语法知识汇总:时态 

  五、时态
 
  1、一般现在时
 
  (1)一般现在时中的be动词:
 
  一般用原形:am  is  are 
 
  am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he  she  it和其他人名或称谓,如:Ben  his  sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the  children 、 his  parents等)。
 
  (2)一般现在时中的动词:
 
  第一种情况:主语是第三人称单数(he  she  it 和其他,如Helen 、her  cousin 等),动词后一般加s或es。
 
  第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
 
  (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
 
  △be动词是am、is、are      
 
  △动词用原形或加s、es
 
  △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
 
  2、现在进行时
 
  (1)构成形式:Be动词+动词的ing形式
 
  这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
 
  (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
 
  (3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时
 
  (4)句中往往有now、look、listen等词。
 
  动词现在分词的变化见下表:
 
  词尾情况 变化方式 例词
 
  一般情况 加-ing play玩-playing    do做-doing    go去-going       jump跳-jumping    sing唱-singing    
 
  ski滑雪-skiing      see看见--seeing
 
  以不发音的e结尾 去e加-ing make做-making  take拿到-taking  like喜欢-liking        come来-coming  write写-writing  dance跳舞-dancing
 
  have有-having       close关-closing
 
  以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅音字母再加-ing swim游泳-swimming  sit坐-sitting  run跑-running        get得到-getting        put放-putting   
 
  begin开始-beginning    jog慢跑-jogging
 
  同音词:too---two----to       buy---by       I---eye          four----for龄     there----their    
 
  right----write        sun----son      no----know      here---hear       who's----whose
 
  近义词: many----a lot of / lots of         large----big        desk----table
 
  photo---picture               lamp----light       like----love
 
  反义词或对应词:old----new              go----come            big----small
 
  open----close            black----white           here----there
 
  完整形式:let's=let us(让我们)     I'd=I would       can't=can not     I'm=I am
 
  词性变换:one(序数词) first          monkey(复数)monkeys       skiing(原形)ski        is(复数)are         families(单数)family       make(现在分词)making       we are(缩略形式)we're    
 
   do(第三人称单数)does       have(第三人称单数)has     photo(复数)photos       fat(反义词)thin
 
  做题目时一定要记住:
 
  1. can+动词原形
 
  2. like+动词ing  
 
  3. like+名词复数
 
  4. play+足球类      play the +乐器类
 
  5. how many +名词复数
 
  6. would like +to+动词原形
 
  7. let's+动词原形
 
  8. 现在进行时:be(am,is,are)+动词ing
 
  9. 动词第三人称单数形式
 
  3、一般过去时    
 
  定义:表示过去发生的行为或状态,这种时态往往都有一个明确的过去时间状语,如:yesterday,last week(month,year)等,或联系上下文能确切知道行为发生在过去,其谓语用过去式。
 
  (1)一般过去时中的be动词:was    were
 
  was用于第一人称(I)和第三人称单数(he  she  it和其他人名或称谓),were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the  children 、 his  parents等)。
 
  (2)在动词1、基本形式:am、are、is
 
  (1) am
 
  第一人称I+am     (注意:"I"无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)
 
  例:I am a beautiful girl.           I am twenty.
 
  (2) are
 
  第二人称you+are;   一人称复数we+are;  三人称复数they+are  其他复数名词+are   (注意:第二人称单复数同形,都为you)  
 
  例:You are my good friend.        We are in the same class.
 
  They are on the road.              The books are on the desk. 
 
  (3)  is
 
  第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
 
  例:He\She is a good student.         It is a white cat.             A dog is on that street.
 
  后面加ed。
 
  动词过去式的构成规则:
 
  一般情况,直接加ed,clean-cleaned,finish-finished,want-wanted,watch-watched。
 
  以不发音字母"e"结尾的加d,move-moved,live-lived,arrive-arrived。
 
  以"辅音字母+y"结尾的,变y为i,再加ed,study-studied,cry-cried,try-tried。注意,"以元音字母+y"结尾的,直接加ed,play-played。
 
  以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母再加ed。是stop-stopped,drop-dropped。
 
  (3)一般过去时的句型:
 
  否定句:be动词(was  were)+not、
 
          助动词(did) + not+动原
 
  疑问句:was/were +主+其他?
 
          Did +主+动原+其他?
 
  特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
 
  一课时:be 动词   主讲与人称代词的搭配
 
  1、基本形式:am、are、is
 
  (3) am
 
  第一人称I+am     (注意:"I"无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)
 
  例:I am a beautiful girl.           I am twenty.
 
  (4) are
 
  第二人称you+are;   一人称复数we+are;  三人称复数they+are  其他复数名词+are   (注意:第二人称单复数同形,都为you)  
 
  例:You are my good friend.        We are in the same class.
 
  They are on the road.              The books are on the desk. 
 
  (3)  is
 
  第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
 
  例:He\She is a good student.         It is a white cat.             A dog is on that street.
 
  2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)
 
  肯定 否定--be动词后加not 一般疑问--be动词移到主语前 一般疑问否定 一般疑问回答 肯定和否定
 
  I am… =I'm …. I am not…=I'm not ... Am I…? Am not I…? Yes,I'm.
 
  No,I'm not.
 
  You are…= you're… You are not…=You aren't… Are you…? Are not you. ..? =Aren't you…? Yes,you are.
 
  No,you are not.
 
  She\He\It is…= She\He\It is not… =She\He\It isn't… Is she\he\it…? Is not she\he\it…? =Isn't she\he\it…? Yes,she\he\It is.
 
  No,she\he\It is not.
 
  We are=We're We are not…=We aren't… Are we…? Are not we…?
 
  =Aren't we…? Yes,we are.
 
  No,we are not.
 
  They are=They're They are not…=They aren't Are they…? Are not they…?
 
  =Aren't they…? Yes,they are.
 
  No,they are not.
 
  例:I am(not) from London.        My eyes are(not) small.        My hair is(not) long.
 
  Am I a Chniese? 回答: 肯定:Yes, you are. 否定: No, you aren't.
 
  Is the cat fat? 回答:肯定:Yes, it is. 否定: No, it isn't.
 
  注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I'm不可简写,否定回答均可简写。
 
  另:特殊疑问句中:where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词?
 
  例:What is your name?   My name is GaoBuHan.
 
       Where are you?      I'm in the classroom.
 
  总结:Be的用法口诀 
 
    I用am;you、we、they 都 用are;is连着he,she,it;
 
    单数名词用is,复数名词全用are。 
 
    变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 
 
    变否定,更容易,be后not莫忘记。 
 
    疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
 

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