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2018春季课程8人班_高二数学

2017-11-24 17:58:18  来源:学而思1对1 文章作者:网络

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课程介绍

 

         春季课程适用学生

        巩固复数、推理证明、计数原理、统概、极坐标、参数方程、不等式等基础知识,一轮复习集合与函数模块,归纳总结相应考试题型,提高解答导数题目的得分率,为高三复习打基础。

        春季课程设置原因

       高二数学内容是高考关键的内容,核心选填准确率不高,选填压轴难题没有思路,期待解题能力、综合能力和数学成绩有较大进步的学员。

         春季课程培养目标

        1、同步本学期知识模块,做到无明显知识漏洞;

        2、掌握同步模块题型的解题方法,助力分类讨论思想;

        3、复习集合与函数模块,为高三总复习打下基础。

 

课程大纲

 

课次

春季理科数学

春季文科数学

1 复数 复数
2 推理证明 推理证明
3 排列与组合 统计案例
4 排列组合综合 极坐标
5 二项式定理 参数方程
6 离散型随机变量的分布列 不等式与绝对值不等式
7 分布列的期望与方差 集合与简易逻辑
8 期中备考查漏补缺复习 期中备考查漏补缺复习
9 统计案例 统计案例
10 极坐标与参数方程 极坐标与参数方程
11 不等式与绝对值不等式 不等式与绝对值不等式
12 集合与简易逻辑 集合与简易逻辑
13 函数的三要素 函数的三要素
14 函数的性质 函数的性质
15 基本初等函数 基本初等函数
16 期末备考复习查漏补缺 期末备考复习查漏补缺

8人班课程特色

适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员

个性辅导

根据孩子实际情况制定精简小班辅导,查漏补缺,专项突破

得到关注

课堂由5~8人组合,让孩子得到较高关注度,师生互动率大大提升

孩子愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习方法,每个学生都有表达自己想法的权利

精准的学习匹配

由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

找不到负责的老师?

严选985、211高校老师,精心教研为你护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名辅导老师
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


学生在APP提交作业/提问,老师批改作业,推荐同类题练习,举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天10:00-22:00微信群答疑

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

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