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2018春季课程8人班_高一化学

2017-11-24 17:55:56  来源:学而思1对1 文章作者:网络

 

课程介绍

 

         春季课程适用孩子

         适用于在高一学习程度中等,针对于在高一下册所学内容,搭建知识体系,在新的一学期助力增分。

         春季课程培养目标

         1、助力和训练解题方法及解题技巧,在难题上有所突破;

         2、对所有知识进行二轮复习,查漏补缺,不留知识盲点;

        3、学会诊断技巧,提高实战能力。

 

课程大纲

 

课次

春季课程

内容

1 元素周期表(位构性) 元素周期表的认识;原子结构;元素位置推断
2 元素周期律与化学键 元素性质规律;电子式的书写;化学键的认识
3 元素推断 元素推断题(框图);元素位置与性质推断题
4 化学反应-能量与变化 原电池的基本结构和原理;干电池
5 化学反应速率和限度 化学反应速率的定义;可逆反应的时间速率图
6 平衡状态一判断方法 可逆反应的认识;速率与平衡状态的关系;图像问题
7 期中复习 元素周期与推断大题解题思路;速率与平衡状态(图像题)
8 甲烷-烷烃 烷烃的结构;烷烃性质(取代反应);烷烃命名
9 乙烯(烯烃与炔烃) 烯烃结构;烯烃性质(加成反应);烯烃的制取
10 烃专题 比较烷烃烯烃;烷烃专题
11 苯与苯的衍生物 苯的取代反应(取代反应的检验);苯的衍生物
12 乙酸与乙醇 乙酸的性质;乙醇的性质(结构检验); 酯化反应
13 醛与酮 醛与酮的结构化学性质;催化氧化反应
14 化学与生活 生活中的化学物质;水解反应(皂化反应)
15 化学与自然资源 蒸馏与分馏;煤的干馏
16 综合复习 有机物梳理;元素周期律;速率图像题

8人班课程特色

适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员

个性辅导

根据孩子实际情况制定精简小班辅导,查漏补缺,专项突破

得到关注

课堂由5~8人组合,让孩子得到较高关注度,师生互动率大大

孩子愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习方法,每个孩子都有表达自己想法的权利

精准的学习匹配

由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

找不到负责的老师?

严选、高校老师,精心教研为你护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名辅导老师
负责孩子服务
线上线下准备讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

功课批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


孩子在APP提交功课/提问,老师批改功课,推荐同类题训练,举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天10:00-22:00微信群答疑

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

到位服务 家长放心

专注K12教育10年,让家长放心

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