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2018春季课程8人班_高一数学

2017-11-24 17:54:15  来源:学而思1对1 文章作者:网络

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课程介绍

 

        春季课程适用学生

        函数、三角函数掌握一般,在数学学习方面亟待改善,期待在学习方法、学习习惯、解题能力、综合能力、数学成绩上有所提升的学员。

        春季课程设置原因

       解三角形与三角函数、数列不等式、直线与圆,联系紧密,类比学习有助于提高学生的综合能力,借助立体几何培养学生的空间想象能力,增强学习数学的自信心。

         春季课程培养目标

        1、完全掌握三角、数列不等式、立体几何、平面几何基础知识,无明显知识漏洞;

        2、锻炼数形结合、几何问题代数化的解题思想,培养空间想象能力;

        3、突破考试重点,期中期末成绩有较大提升。

 

课程大纲

 

课次

春季课程名称

1 平面向量基础
2 平面向量数量积
3 解三角形
4 等差数列
5 等比数列
6 数列的通项
7 数列的求和 
8 期中备考查漏补缺复习
9 不等式的解法
10 均值不等式
11 线性规划
12 空间几何体及三视图
13 空间中的平行
14 空间中的垂直
15 立体几何综合
16 期末备考查漏补缺复习

8人班课程特色

适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员

个性辅导

根据孩子实际情况制定精简小班辅导,查漏补缺,专项突破

得到关注

课堂由5~8人组合,让孩子得到较高关注度,师生互动率大大提升

孩子愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习方法,每个学生都有表达自己想法的权利

精准的学习匹配

由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

找不到负责的老师?

严选985、211高校老师,精心教研为你护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名辅导老师
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


学生在APP提交作业/提问,老师批改作业,推荐同类题练习,举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天10:00-22:00微信群答疑

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

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