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高二数学2018寒春课

2017-11-13 17:36:54  来源:本站原创 文章作者:学而思1对1
 

课程介绍

 

        寒假课程适用学生

        函数、不等式、立体几何、解析几何、导数等模块掌握一般,期待在运算求解能力、数学思想方法、数学综合能力上有新突破的学员。

        寒假课程设置原因

       解析几何和导数是高二最难的两个模块,属于高考六大模块,题型多、涉及面广、综合性强、对函数和不等式要求较高、大部分学员在该模块丢分严重,约占高考总分数1/3。因此总结和归纳相应考试题型,提高模块综合能力,构建知识体系十分必要,减轻高三复习压力。

         寒假课程培养目标

       1、全面掌握扎实导数、圆锥曲线知识,提高运算和解难题的能力;

       2、强化分类讨论、参数方程的数学思想方法,提升综合应用能力;

       3、攻克圆锥和导数重难点,预习下学期重要内容,提前打好基础。

 

 

         春季课程适用学生

        巩固复数、推理证明、计数原理、统概、极坐标、参数方程、不等式等基础知识,一轮复习集合与函数模块,归纳总结相应考试题型,提高解答导数题目的得分率,为高三复习打基础。

        春季课程设置原因

       高二数学内容是高考最关键的内容,核心选填准确率不高,选填压轴难题没有思路,期待解题能力、综合能力和数学成绩有较大进步的学员。

         春季课程培养目标

        1、同步本学期知识模块,做到无明显知识漏洞;

        2、掌握同步模块题型的解题方法,强化分类讨论思想;

        3、复习集合与函数模块,为高三总复习打下基础。

 

课程大纲

 

课次

寒假理科数学

寒假文科数学

1 直线和圆(复习) 直线和圆(复习)
2 圆锥曲线综合1(复习) 圆锥曲线综合1(复习)
3 圆锥曲线综合2(复习) 圆锥曲线综合2(复习)
4 圆锥曲线综合3(复习) 圆锥曲线综合3(复习)
5 导数基础综合(复习) 导数基础综合(复习)
6 导数的分类讨论(复习) 导数的分类讨论(复习)
7 导数的恒成立问题(复习) 导数的恒成立问题(复习)
8 导数的能成立与零点问题(复习) 导数的能成立与零点问题(复习)
9 排列(预习) 极坐标(预习)
10 组合(预习) 参数方程(预习)

课次

春季理科数学

春季文科数学

1 复数 复数
2 推理证明 推理证明
3 排列与组合 统计案例
4 排列组合综合 极坐标
5 二项式定理 参数方程
6 离散型随机变量的分布列 不等式与绝对值不等式
7 分布列的期望与方差 集合与简易逻辑
8 期中备考冲刺复习 期中备考冲刺复习
9 统计案例 函数的三要素
10 极坐标与参数方程 函数的性质
11 不等式与绝对值不等式 基本初等函数
12 集合与简易逻辑 函数综合
13 函数的三要素 等差等比数列
14 函数的性质 数列的通项
15 基本初等函数 数列的求和
16 期末备考复习冲刺 期末备考复习冲刺

1对1课程特色

适合需要专属定制学习计划 需在短时间内快速增分的学员

个性辅导

根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导,查漏补缺,专项突破

时间灵活

定制上课时间灵活,可以根据实际情况安排,学习时间合理

效率增速

1对1模式让孩子集中精神,积极与老师互动交流,增分迅速

贴身团队

从负责的授课老师到辅导老师批改作业,给予学员全方位服务

1对1课程特色

适合需要专属定制学习计划 需要突破自我的学员

ITF课堂模式

“ITF”课堂“三讲一测一反馈”,由作业评讲、知识精讲、习题讲练、出门测试和课堂反馈组成。

规范化讲义

采用规范化教材为主,H5线上讲义库辅助,改变了传统一对一教师自行编写讲义的方式。

个性辅导

根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导,查漏补缺,专项突破。

规范化上课周期

规范上课周期,统一的i授课时长,提升授课质量

找不到负责的老师?

严选985、211高校老师,精心教研致力于学

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名辅导老师
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


学生在APP提交作业/提问,老师批改作业,推荐同类题练习,举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天10:00-22:00微信群答疑

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

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  • 高一年级交流群:387487023
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      标签: 高二 数学 2018
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