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春季课程适用孩子:
A卷得分中等偏上,B卷得分在30分左右,且想要B卷稳中求进到40分左右的初二学员;
春季课程设置原因:
1、初二B卷诊断中的诗歌鉴赏、文言文、阅读理解和语言运用等,已经完全成为拉开孩子语文水平差距的重点版块;
2、如果在初二春季的这个关键时刻,仍不对此引起重视并进行系统性学习,这将会在很大程度上影响孩子对语文学习的积极性,增加学习的难度;
春季课程培养目标:
1、熟练掌握现代文阅读答题技巧;
2、培养细读与整体理解能力;
3、综合文言文、诗歌鉴赏、语言运用水平;
课次 |
春季课程 |
内容 |
1 | 现代文阅读1:挚爱亲情 | 常见文章类型规律探究 |
2 | 现代文阅读2:人性光辉 | 常见文章类型规律探究 |
3 | 现代文阅读3:借物抒情 | 常见文章类型规律探究 |
4 | 现代文阅读4:借物抒情 | 常见文章类型规律探究 |
5 | 文言文阅读1:课内文言文 | 课内文言文重点复习总结与配套训练讲解 |
6 | 文言文阅读2:课内文言文 | 课外文言文训练讲解 |
7 | 语言运用1:提炼与概括 | 常功课型方法讲解与实践 |
8 | 现代文阅读5:民风与民俗 | 期中诊断、半期知识点的复习、总结 |
9 | 现代文阅读6:民风与民俗 | 常见文章类型规律探究 |
10 | 现代文阅读7:游记 | 常见文章类型规律探究 |
11 | 现代文阅读8:游记 | 常见文章类型规律探究 |
12 | 文言文阅读3:课内文言文 | 常见文章类型规律探究 |
13 | 文言文阅读4:课内文言文 | 课内文言文重点复习总结与配套训练讲解 |
14 | 诗歌鉴赏:诗歌鉴赏 | 课外文言文训练讲解 |
15 | 语言运用2:图文转换 | 常功课型方法讲解与实践 |
16 | 期末复习 | 期末诊断、本学期知识点复习、总结 |
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