高一物理2018春季课

         春季课程适用孩子：

       寒假上过高一下册衔接课，基本理解牛顿力学体系，但灵活应用能力欠佳，期待完善知识框架、提高举一反三能力的学员。

        春季课程设置原因：

        1、高一下随着各科难度增大，本学期物理学科的内容多且公式较复杂，在高考中的占比很大。

        2、曲线运动和匀速圆周运动的分析与较复杂；万有引力部分的公式繁琐。另外，新增了动量定理部分。整个高一下册的内容很多，而且很重要，是学习高二物理的基础。

         春季课程培养目标：

        1、中考物理和直升诊断是对各版块知识的综合考察，诊断会涵盖各个板块的内容。

        2、孩子在开学后复习时间只有三个月，期间他们还要参加实验诊断、政治历史诊断和体育诊断等，让原本紧凑的复习时间变得更加紧张，学校复习进度很快，孩子来不及消化吸收。

课程大纲

 

课次	春季课程	内容
1	抛体运动	连接体问题、小船过河问题、平抛运动以及斜抛运动
2	圆周运动	圆周运动同盘与共带问题、匀速圆周运动向心力与向心加度、竖直平面内圆周运动的临界问题
3	圆周运动的应用	常见圆周运动模型求解、圆周运动临界模型求解
4	万有引力定律	开普勒行星运动定律、万有引力定律的应用
5	天体运动	天体运动基本模型、地球卫星“轨道决定一切”、中心天体密度与瓦解速度
6	人造卫星	三种卫星模型、三种宇宙速度、双星与三星模型、变轨问题
7	期中复习	期中复习与测评
8	功与功率	功与功率的、汽车功率问题——恒定功率启动与恒定加速度启动
9	动能定理	机械能的认识、验证动能定理实验、动能定理的简单应用
10	动能定律的综合应用	动能定理求解“无时”运动学问题、动能定理与圆周运动综合应用
11	机械能守恒	机械能守恒条件、实验验证机械能守恒、机械能守恒与动能定理的关联
12	机械能守恒应用	常见机械能守恒模型、功能关系与能量守恒
13	动量守恒定律	动量和动量定理、动量守恒定律
14	运动学综合问题一	单物体单过程模型、单物体多过程模型
15	运动学综合问题二	多物体单过程模型、多物体多过程模型
16	综合复习	知识综合梳理及小测、试题评阅与讲解

1对1课程特色

适合需要专属定制学习计划 需要突破自我的学员

ITF课堂模式

“ITF”课堂“三讲一测一反馈”，由功课评讲、知识精讲、题目讲练、出门诊断和课堂反馈组成。

规范化讲义

采用规范化教材为主，H5线上讲义库辅助，改变了传统一对一教师自行编写讲义的方式。

个性辅导

根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导，查漏补缺，专项突破。

规范化上课周期

规范上课周期，统一的i授课时长，授课质量

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找不到负责的老师？

严选、高校老师，精心教研致力于学

 

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课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课

1名辅导老师
负责孩子服务

线上线下准备讲座
入学衔接辅导

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课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

功课批改
知其然，知其所以然

同类错题推送
举一反三，触类旁通

答疑活动群
提问中，释疑解惑

学习报告
一条曲线让学习效果看得见

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随学随问

孩子在APP提交功课/提问，老师批改功课，推荐同类题训练，举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天，每天10:00-22:00微信群答疑

 

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诊断报告

个人专属学习诊断报告，记录学员数据

 

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到位服务 家长放心

专注K12教育10年，让家长放心

 

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