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六年级小学数学春季课程大纲_2018春季课

2017-11-13 14:39:27  来源:学而思1对1 文章作者:网络

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课程介绍

 

         春季课程适用学生

         1、针对小学数学基础中等,基础知识较完善的学员,查漏补缺,系统复习小学阶段所有版块知识;

         2、集中查漏补缺,在知识和能力急需突破的学员;

         3、通过对常考知识点的复习、拔高,查漏补缺高目标的学员。

         春季课程培养目标

         1、助力和训练解题方法及解题技巧,在难题上有所突破;

         2、对所有知识进行二轮复习,查漏补缺,不留知识盲点;

        3、学会解题技巧,提高实战能力。

 

课程大纲

 

课次

春季课程名称

1

圆锥与圆柱

2

圆锥与圆柱

3

正比例和反比例1

4

正比例和反比例2

5

正比例和反比例3

6

复习分数应用题

7

复习比例应用题

8

复习圆和扇形

9

实战能力训练

10

最终模拟考:实战训练,同时讲解技巧

1对1课程特色

适合需要专属定制学习计划 需要突破自我的学员

ITF课堂模式

“ITF”课堂“三讲一测一反馈”,由作业评讲、知识精讲、习题讲练、出门测试和课堂反馈组成。

规范化讲义

采用规范化教材为主,H5线上讲义库辅助,改变了传统一对一教师自行编写讲义的方式。

个性辅导

根据孩子实际情况制定个性化一对一辅导,查漏补缺,专项突破。

规范化上课周期

规范上课周期,统一的i授课时长,提升授课质量

找不到负责的老师?

严选985、211高校老师,精心教研致力于学

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名辅导老师
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

随学随问


学生在APP提交作业/提问,老师批改作业,推荐同类题练习,举一反三

 

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天10:00-22:00微信群答疑

 

诊断报告

个人专属学习诊断报告,记录学员数据

 

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