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高一语文《呐喊》课外阅读专项训练及答案

2017-09-15 13:14:34  来源:学而思1对1
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   高一语文《呐喊》课外阅读专项训练及答案鲁迅的“呐喊”的含义是想要借由自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。《呐喊》中的作品,大都写于五四运动的高潮时期,要为新文化运动助阵振威,取名《呐喊》,意指作者受新文化运动的鼓舞,“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”下面学而思1对1小编为大家收集了高一语文《呐喊》课外阅读专项训练及答案!更多咨询热线:4000-121-121

  

 

高一语文《呐喊》课外阅读专项训练及答案

 

  

  《呐喊》专项训练
 
  一、填空题
 
  1.《狂人日记》中狂人典型的语言是;《阿Q正传》中阿Q典型的语言是;《孔乙己》中孔乙己典型的语言是。
 
  2.《呐喊》中收集了鲁迅的十四篇小说,较的有:、、、、、等。
 
  3.其中王胡出自,水生出自,王九妈出自,华大妈出自,仲密夫人出自,六一公公出自。
 
  4.《故乡》中闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时,拣了香炉和烛台,并称呼少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节,这说明。
 
  5.《药》里的夏瑜说:“。”这句话表明夏瑜是
 
  。
 
  二、正误判断
 
  6.周树人较早以“鲁迅’’这一笔名发表的作品是《狂人日记》,它被看做是我国现代文学史上的先进部白话小说。()
 
  7.鲁迅在《狂人日记》中以“吃人"这一审美命题赋予它以具象,确实产生了深远的警示作用:中国要有希望,必须从政治、思想、精神和心理结构等方面,彻底毁坏这“吃人的筵宴”。()
 
  8.《狂人日记》通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是.一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。()
 
  9.《阿Q正传》成功地塑造了一一个落后不觉悟农民阿Q形象,他的“自欺欺人”、“精神胜利法",“欺软怕硬’’、“自我作践”,都具有相当大的普遍性。把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致,这是鲁迅的一个巨大的贡献。()
 
  10.善于投机是中国民族劣根性之一。阿Q革命的目的,不过为了他自己的利益,丝毫不了解革命的意义。所以一为假洋鬼子所拒斥,就想到衙门里去告他谋反的罪名。()
 
  11.恃强凌弱,精神胜利法,善于投机,夸大狂与自尊癖都属于《阿Q正传》所影射中国民族劣根性的内容。()
 
  11.《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作者描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。()
 
  12.《药》有一明一暗两条线索,明线是华老栓一家,暗线是夏瑜一家。明线是次线,突出群众的愚昧麻木;暗线是主线,揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合,突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。()
 
  13.《药》是以1911年辛亥革命英雄黄花岗起义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者流血牺牲而不被理解,发人深省地剖析了这一革命不成功的历史原因。()
 
  14.《药》全篇笼罩着浓重阴冷的气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。()
 
  15.《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。()
 
  16.《孔乙己》用先进人称“我”——作者本人耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的形象刻画,对话经历,都通过“我"的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信。()
 
  17.孔乙己是封建社会中没落知识分子,穷困、潦倒、迂腐、麻木,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。而狂人则是具有抗争意识的无产阶级战士。()
 
  18.作家是带着满腔同情写这个形象的,指出了孔乙己的悲剧是科举制度和现实社会造成的,通过这个形象抨击了科举制度的腐朽与荒唐。()
 
  19.《孔乙己》结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心一一提示了社会的冷酷无情。()
 
  20.《故乡》中有眼前的故乡和记忆中的故乡的对比;眼前的闰土和少年时代的闰土的对比;眼前的“细脚伶仃的圆规”和当年开豆腐店的“豆腐西施”的对比……这些色彩强烈、形态各异的对比,催人沉思和反省。()
 
  21.《呐喊》旨在描摹“病态社会的不幸的人们",“揭出病苦,引起疗效的注意”,为新史化运动“呐喊’’助威,“慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士,使他们不惮于前驱"。()
 
  22.《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集,创作意图为描写“病态社会的不幸的人们",并为新文化运动呐喊助威。《狂人日记》《孑L乙己》《药》《祝福》都收在《呐喊》中。()
 
  23.《呐喊》所集中描写的三类题材——封建势力及其卫道者的罪恶、愚弱的“国民性"的深重负担、觉醒的知识分子的反抗和悲剧命运——都是时代的重大题材。()
 
  24.《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。()
 
  三、选择题
 
  25.下面有关名篇的说明,不正确的两项是
 
  A.鲁迅先生《狂人日记》是他创作的先进篇白话小说,也是中国现代文学史上的先进篇白话小说。与俄国作家果戈理的一部小说同名。
 
  B.鲁迅先生一一共有三部小说集。《呐喊》是他的先进部小说集,共由14篇小说组成。
 
  C.在《呐喊》的l4篇小说中,《不周山》原也收录其中,后被收录到《故事新编》,并改名为《铸剑》。
 
  D.《呐喊》收录了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品,对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。其中《祝福》更是揭露了封建宗法制度对妇女的迫害。
 
  E.阿Q的革命目的之一就是讨老婆,这是他自然本能的要求,说明他有着明确的革命目标。
 
  26.下面有关名篇的说明,不正确的两项是
 
  A.鲁迅先生塑造阿Q这个形象的意图就是要画这样的国民的魂灵来,是想暴露国民的弱点,以引起疗救的注意。
 
  B.阿Q的“精神胜利法’’是当时中国社会底层劳动人民普遍具有的性格特征,它是在统治者的压迫下而形成的,在今天这种性格已经不存在了.
 
  C.《药》是作者以光复会的重要成员之一秋瑾被捕杀于绍兴城内“古轩亭口"事件为背景而创作的小说。小说主题就是通过夏瑜被杀这先进索,艺术地总结资产阶级民主革命失败的教训。
 
  D.鲁迅小说取材于病态社会中不幸的人们·他善于抓住他们的思想精神的不觉悟、不抗争的这些病态的灵魂进行剖析。每一篇小说都反映~了社会的本质,社会的各个层面,为改良社会、改变国民性而呐喊。
 
  E.《呐喊》中的小说大多数采用截取横断面的写法,“取法外国’’,但也注意到了首尾照应交代等写法,融合了民族形式的神韵。
 
  27.下面有关名篇的说明,不正确的两项是
 
  A.《阿Q正传》运用了幻觉、梦境来揭示人物的内心活动,刻画了人物的性格。
 
  B.《药》以双线结构组织全篇,通过华夏两家悲剧命运的表现,表明中国当时民众的愚昧和革命者不发动群众而招致失败的悲哀。
 
  c.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人"揭示了孔乙己的特殊身份,刻画了他穷困潦倒却又想保住读书人的自尊,虚荣心十足的性格特点。
 
  D.小说标题《药》有概括情节、连接明暗两线、刻画人物、揭示主题的作用。
 
  E.闰土要香炉烛台表明他日后将在求神拜佛中进一步麻醉自己,说明他在生活的压迫下有了自甘沉沦、不愿抗争的性格变化。
 
  28.下面有关名篇的说明,不正确的两项是
 
  A.在鲁迅的作品中,许多就是写他小时候的真人真事,如《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
 
  B.《社戏》中的景物描写,细致逼真,充满江南水乡的诗情画意。
 
  C.《风波》通过1917年张勋复辟事件在江南水乡所引起的一场辫子风波,真实地反映了当时中国农村的社会现实,深刻地说明了辛亥革命并没有给中国农村带来根本变革,农民们仍然缺乏民主主义觉悟,政治上、经济上、精神上依然处于被压迫、被剥削、被奴役的境地。
 
  D.鲁迅的小说《明天》,通过主人公爱姑年轻守寡、丧子给她带来的精神上的孤独与空虚,揭露了封建贞烈观念“吃人”的罪恶。
 
  E.《社戏》是鲁迅小说中描写农民善良、淳朴、豪爽、真挚的美好性格的一面的小说。
 
  四、简述题
 
  29.鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文?
 
  30.请围绕《阿Q正传》举例谈谈你对阿Q“精神胜利法”的本质的理解。
 
  31.《狂人日记》中狂人有怎样的性格特点?
 
  32.请简析鲁迅作品《药》的主题。
 
  33.《故乡》主要表现了什么内容?
 
  34.请你说说,孔乙己为什么成为“不会营生”的废物?
 
  35.结合《白光》全文,请你谈谈对“白光”的作用的理解。
 
  36.《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅没有写出戏究竟好在哪里,相反倒写了不少对戏不满的内容,而对看戏前后的事却作了大量的精心描绘。请概括分析作者这样写的原因。
 
  37.《头发的故事》是通过N先生与“我”的对话,从纪念双十节联想到辛亥革命的成果——剪去了辫子,从而理性地总结了辫子在中国的历史及其在人们精神上造成的弊病,给人以深刻的启迪和回味。在艺术形式上,本篇有何特色?
 
  38.你认为鲁迅写作《呐喊》的动机和目的是什么?
 
  【参考答案】
 
  一、
 
  1.狂人:“这历史……满本都写着两个字是‘吃人’!”“救救孩子……”等;阿Q:“我总算被儿子打了,……”“我们先前——比你阔的多啦!”等;孔乙己:“窃书不能算偷……”、“不多不多!多乎哉?不多也。”(能写一句即可;个别字有出入,但不影响意思亦可。)2.《狂人日子》、《孔乙己》、《药》、《风波》、《故乡》、《阿Q正传》等。3.《阿Q正传》《故乡》《明天》《药》《鸭的喜剧》《社戏》4.闰土思想上受封建观念的影响,“叫老爷”反映了等级观念对闰土的束缚;“拣香炉”则说明受封建迷信思想愚弄之深。两者都说明闰土迟钝麻木。5.这大清的天下是我们大家的一位舍生取义的革命者;清王朝的天下是大家的,与“普天之下,莫非王土”针锋相对,推翻异族统治的大清,正是“驱逐鞑虏、恢复中华”的精神,这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性。
 
  二、
 
  6.“恃强凌弱"应为“卑怯、欺软怕硬”。7.明线是主线,突出群众的愚昧麻木;暗线是次线,揭示革命者的悲哀。8.《药》是以1907年民主革命英雄秋瑾起义为背景。9.《孔乙己》用先进人称“我”一酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己。10.狂人是反封建战士。11.《祝福》收在《彷徨》中。其余各项均正确。
 
  三、
 
  25.DE(D项,《祝福》不在《呐喊》集中;E项,阿Q的革命目标是盲目的。)
 
  26.BC(B项,今天仍有这种性格存在;C项,小说是双线结构,主题也是两个方面。)
 
  27.DE(D项,没有刻画人物这个作用;E项,“自甘沉沦、不愿抗争’’说法不当一
 
  28.AD(A项,《社戏》写的不是真人真事,是艺术虚构;D项,《明天》中写的是单四嫂子。)
 
  四、
 
  29.学医是为了拯救被庸医所害的病人,促进国人对维新的景仰,战争时就去当军医。后来觉得更重要的是要拯救国人的心灵,所以弃医从文。
 
  30.阿Q在与赵太爷、假洋鬼子、王胡、小D的冲突中,一直都是失败者,但他却自我辩护和粉饰:盲目地自夸自尊,“我们先前——比你阔多了!”;莫名其妙地自轻自贱,“我是虫豸——还不放么?”;对耻辱和失败的健忘和自慰,“儿子打老子了!”;对更弱者的欺凌和报复,“他扭住伊(指小尼姑)的面颊”。(举一实例即可)精神胜利法的本质:就是自欺自骗以求自慰,这种奴性心理,是长期的半殖民地半封建社会给人们造成的,是中华民族觉醒和振兴较严重的思想阻力之一,也是鲁迅先生通过(阿Q正传)对我们民族进行的自我批判。
 
  31.狂人性格的特点,首先便是有才气和狂气。他具有清醒的头脑和科学的态度。他洞察封建礼教的本质,“这历史没有年代,……每页上都写着‘仁义道德’几个字。……满本都写着两个字是‘吃人\'!”狂人性格的又一特点,是他充满了义勇和正气。早在20年前,他就把象征封建统治的“陈年流水簿子”踹了一脚。20年后,他又质问吃人者:“吃人的事,对么?”“从来如此便对么?”狂人性格的另一特点,是充满理想和信念。他预言:将来是“容不得吃人的人”存在的社会。由此可见,狂人在未狂之前,便是一位敢于斗争的战士,致狂之后,他那彻底的不妥协的反封建精神更加昂扬。
 
  32.《药》的深刻主题是:由于受封建统治阶级长期的压迫和麻痹,人民陷入愚昧和无知的境地。如果说华老栓是因为受封建迷信而造成小栓的死亡悲剧,那么,革命者夏瑜的遭遇则是一个更大悲剧。人们对夏瑜反对封建统治的革命行动丝毫不理解,夏瑜对群众落后状态的深切同情,反被人们骂为“发疯”,对夏瑜的流血牺牲,人们漠不关心,冷淡到以他的血来作为治病的药,这是多么可悲的无知和麻木!这反映了尚未觉醒的群众与革命先驱者之间存在着可悲的隔阂。小说通过这两个悲剐,挖掘出资产阶级旧民主主义革命的深刻的历史教训,揭示了民主革命必须启发群众觉悟的重大问题。
 
  33.《故乡》主要表现了两方面的内容:一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略、封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来,突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。
 
  34.他读的书,从他的语言中,可见都是孔孟之道,是一套封建文化思想,这样的书叫读书人鄙视劳动。而科举制度驱使读书人一心追求功名利禄,鄙弃劳动。
 
  35.“白光”在结构上,作为情节线索构建全篇,白光一直在诱惑着陈士成的思维和行动,直至他出城门,投水而死;白光的象征意义正暗示了文章的主旨,疯人的恍惚感觉中追寻着穷途末路中的一丝“白光”样的希望,升官发财的诱惑像白光一样使追逐者为之疯狂。这就是作者所要抨击的罪恶的科举制度。
 
  36.看社戏只是全文的线索,作者要表现的是“我”与农家少年的美好友情和他们真挚纯朴的品质,而看社戏前后的情节正是表现这一主题的重点,所以这佯安排情节。
 
  37.《头发的故事》在艺术形式上,本篇几乎是一个人的独白,夹叙夹议,声情并茂,去掉头尾,去掉引号便纯然成了一篇杂文。显然作者借主人公之口说出了自己的感受,而又使之与作者保持距离,以增强故事性效果。这样也使人物语言更自由更个性。N先生关于“本多博士”这一段议论,读来发人深思。那篇末的话,呼应了篇首的话题,更足余音绕梁,令人倍觉警策。
 
  38.(1)唤醒铁屋子里熟睡的人们。②“聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”
 
 

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