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小学数学四年级数学问题(含义,数量关系,练习题)

2017-05-25 11:43:10  来源:成都爱智康

  小学小学数学四年级数学问题(含义,数量关系,练题目),【含义】反映时间、速度、距离三者之间关系的应用题一般称为数学问题。【数量关系】速度×时间=路程;路程÷速度=时间;路程÷时间=速度;下面成都爱智康小编给大家分享小学小学数学四年级数学问题(含义,数量关系,练题目)热线:4000-121-121.

 

小学小学数学四年级数学问题(含义,数量关系,练题目)

 

  四年级数学问题练题目
 
  【含义】反映时间、速度、距离三者之间关系的应用题一般称为数学问题。
 
  【数量关系】速度×时间=路程;路程÷速度=时间;路程÷时间=速度;
 
  1、小红从家到学校800米共走了10分,她用同样的速度,从家到新华书店有320米,要走几分?
 
  2、甲乙两地相距960千米。一辆汽车从甲地到乙地,前5小时行了300千米。照这样,到乙地还要几小时?
 
  3、司机王叔叔从厦门出发到福州送货,前3小时的速度是60千米/小时,后2小时的速度是50千米/小时,王叔叔一共行驶了多少千米?
 
  4、一辆旅游车以50千米/时速度在平原行驶了3小时,又以30千米/时的速度行驶了2小时。这段路程有多少千米?
 
  5、老虎派熊猫骑自行车去给大象送信,熊猫骑自行车的速度是200米/秒,熊猫家距离大象家3400米,熊猫6点45分从家出发,7点钟能把信送到吗?
 
  6、小张骑摩托车从甲地到乙地,如果每小时行45千米,6小时可到达。如果要优先1小时到达,那么每小时要行多少千米?
 
  7、一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去,在一开始的120千米内平均速度为每小时40千米,要想使这辆车从甲地到乙地的平均速度为每小时50千米,剩下的路程应以什么速度行驶?
 
  8、A、B两城相距240千米,一辆汽车计划用6小时从A城开到B城,汽车行驶了一半路程,因故障在中途停留了1小时,如果按原计划到达B城,汽车在后半段路程时速度应加快多少?
 
  9、甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,经过3小时相遇,问两城之间相距多少千米?
 
  10、一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出,货车每小时行35千米,客车每小时行45千米,2小时相遇,两车站相距多少千米?
 
  11、甲、乙二人分别从相距110千米的两地相对而行。5小时后相遇,甲每小时行12千米,问乙每小时行多少千米?
 
  12、甲乙两列客车同时由相距680千米的两地相对出发,甲客车每小时行42千米,经过8小时后相遇。问乙列客车每小时行多少千米?
 
  13、两列货车从相距450千米的两个城市相向开出,甲货车每小时行38千米,乙货车每小时行40千米,同时行驶4小时后,还相差多少千米没有相遇?
 
  14、汽车以60千米/时的速度从甲地到乙地,用了4小时。到达后立即以40千米/时的速度返回甲地。请问该车往返甲乙两地一次共用多少时间?
 
  15、仓库里可以装200个果子,甲每天采20个,乙每天采30个,两人一起几天可以装满仓库?那时甲采了多少个?
 
  16、一列客车与一列货车同时同地反向而行,客车每小时行50千米,货车比客车每小时快6千米,3小时后,两车相距多少千米?
 
  17、第五次铁路大提速后,从北京到上海的特快旅客列车Z21次每天19:00从北京站开出,次日7:00到达上海站。列车每小时大约行多少千米?Z21次列车比提速前少用了两小时,时速大约提高了多少千米?
 
  北京至天津--137千米天津到南京--1023千米南京到上海--303千米
 
 
一、送杜少府之任蜀州版
二、送杜少府之任蜀州版注解:
1、城阙:指唐代都城长安。
2、辅:护卫。
3、三秦:现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
4、五津:四川境内长江的五个渡口。
三、送杜少府之任蜀州版译文:
古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时,彼此间心心相印;
你我都是远离故乡,出外做官之人。
四海之内只要有了你,知己啊知己,
不管远隔在天涯海角,都象在一起。
请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;
象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

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