2017年成都初中语文《舌头如刀》阅读答案及练题目！从书面材料中获取信息的过程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。阅读题为语文功课的重要组成部分，尤其是在中考中，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文中考的实践所证明。小编在这里整理了资料供大家参考。
舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。小编为大家整理了舌头如刀阅读答案及练题目，仅供大家参考：
《舌头如刀》阅读答案：
1、先进段中“我”挨骂的原因是把花筒和笔筒的位置弄反了。这一原因暗示着“我”将被骂。(2+1分)
2、第二段中“除了骂人的舌头外，已别无利器”，意思是说只能用舌头骂人。(2分)
3、第四段写老人的性格由怪僻变为慈祥。之所以产生这一变化，是因为老人听完我的故事。(用原文语句答)(1+1+2分)
4、第五、六段能否去掉？为什么？(1+2分)
答案：不行，因为这个事例能衬托主题。
5、较后一段话中“舌头是柔软的，但也是刃血的刀”，前者是指善良、平和。话，后者是指伤人的话。这一句运用了比喻和借代的修辞手法，说明我们平时说话一定要小心谨慎，注意不要恶语伤人。(1+1+2+2分)
附：舌头如刀原文：
(1)我曾在一个年迈的富人家做过钟点工，每天，除了搞卫生还有半个钟头的“陪读”任务。一天，我把花瓶与笔筒的位置弄反了，他大发雷霆，骂我笨蛋……
(2)我忍着近十分钟的恶骂，之所以忍着，是因为我同情他除了骂人的舌头外，已别无利器。等到他要我读一段故事给他听时，我想起了一个台湾朋友讲过的来自南太平洋的见闻——所罗门岛上的一些土着，如果树木长得过大，连斧头都砍不了是时，他们就会对着树木集体叫喊，直到树木倒下为止……喊叫扼杀了树的精灵。
(3)刀棍、石头会打断我们的骨头，尖酸、刻薄、粗鲁的言语，会刺伤我们的心。
(4)年迈富有但性格怪癖的老人听完我的故事，不说话了。当我把咖啡送到他面前，准备为他家块糖时，他先进次慈祥地抬起头，说：“不，你已为我加了糖！”
(5)由此，我想起了另外一幕：一个小学入学的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩，她问全班小朋友：“他像不像一头笨猪？”天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答说：“像！”
(6)我想，那个顽皮的小朋友，肯定会一辈子记住这一句恶毒的话，而这也意味着，他心灵所受的伤害，可能伴他一生。
(7)舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。
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