2017年成都初中语文《两只猫》阅读答案及练题目！从书面材料中获取信息的过程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。阅读题为语文功课的重要组成部分，尤其是在中考中，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文中考的实践所证明。小编在这里整理了资料供大家参考。
《两只猫》讲述的是“我”家的猫和邻居家的猫从外形上“我”家的猫很可爱，“我”对猫也很娇惯，但是故事的转折点在于“我”家的猫不抓老鼠，小编为大家整理了两只猫阅读答案及练题目，仅供大家参考：
《两只猫》阅读答案：
1、作者采用对比手法写两只猫，通过比外貌，比性格，比本领，写出了它们的特点。
2、上述文字在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花则是喜爱和娇贯，对邻家的猫则是讨厌和恨透，后来通过捉鼠一事，作者又改变了对邻家猫的态度。
3、文中加点的两个词语能不能互换？为什么？
答案：不能互换，“机灵”是灵活，反映快的意思。“伶俐”是灵活外，还有可爱，好看的意思。
4、划线句a和划线句b都是比喻修辞句，他们分别形容a。形容小花胆怯无能b。形容邻家猫速度快、勇猛。
附：两只猫原文：
我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，她那圆圆的脸上，一双大眼晴闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！
邻家也养了一只猫我可不大喜欢它，喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边有一撮黑歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的心情非常古怪，每天早上躲在墙角洞里东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵。。，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。
我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐。。，长大了准是捕鼠能手。
可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。小花竟像在恶狼面前的绵羊一样a，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭b扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫？？
从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠着我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”
2017年成都初中语文《两只猫》阅读答案及练题目已经整理好了，如果大家还有什么问题的话，请直接拨打免费咨询电话：4000-121-121！有专业的老师为您解答！或者直接加入初中qq群：230753443
老师为你在线答疑！还可以微信搜索“成都智康1对1”微信号：cdzhikang，更多学习资料等你下载！
请加入QQ群，试题资料免费放送！
标签： 2017年成都初中语文 两只猫 阅读答案及练习题
保存 ｜
打印 ｜
关闭
