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【每日一讲】小学数学题型与解题思路

2016-07-12 10:47:09  来源:家长帮

3、优选方案与较好策略

【优选方案】

  例1 某工厂每天要生产甲、乙两种产品,按工艺规定,每件甲产品需分别在ABCD四台不同设备上加工2140小时;每件乙产品需分别在ABCD四台不同设备上加工2204小时。已知ABCD四台设备,每天较多能转动的时间分别是1281612小时。生产一件甲产品该厂得利润200元,生产一件乙产品得利润300元。问:每天如何安排生产,才能得到较大利润?

  (中国台北先进届小学数学邀请赛试题)

  讲析:设每天生产甲产品a件,乙产品b件。由于设备A的转动时间每天较多为12小时,则有:(2a2b)不超过12

  又(a2b)不超过8

  4a不超过16

  4b不超过12

  由以上四个条件知,

  当b1时,a可取1234

  当b2时,a可取1234

  当b3时,a可取12

  这样,就是在以上情况下,求利润200a300b的较大值。可列表如下:

  所以,每天安排生产4件甲产品,2件乙产品时,能得到较大利润1400元。

  

 

  【较好策略】

  例1A、B二人从A开始,轮流在1、2、3、……、1990这1990个数中划去一个数,直到较后剩下两个数互质,那么B胜,否则A胜。问:谁能必胜?制胜的策略是什么?

  (《中华电力杯》少年数学邀请赛试题)

  讲析:将这1990个数按每两个数分为一组;(1、2),(3、4),(5、6),…,(1989、1990)。

  当A任意在括号中划去一个时,B就在同一个括号中划去另一个数。这样B就一定能获胜。

  例2桌上放有1992根火柴。甲乙两人轮流从中任取,每次取得根数为1根或2根,规定取得较后一根火柴者胜。问:谁可获胜?

  (1992年乌克兰基辅市小学数学邀请赛试题)

  讲析:因为两人轮流各取一次后,可以做到只取3根。谁要抢到第1992根,谁就必须抢到第1989根,进而抢到第1986、1983、1980、…、6、3根。

  谁抢到第3根呢?自然是后取的人。即后取的可以获胜。

  后者获胜的策略是,当先取的人每取一次火柴梗时,他紧接着取一次,每次取的根数与先取的加起来的和等于3。

  例3有分别装球73个和118个的两个箱子,两人轮流在任一箱中任意取球,规定取得较后一球者为胜。问:若要先取者为获胜,应如何取?

  (上海市数学邀请赛试题)

  讲析:先取者应不断地让后者在取球之前,使两箱的球处于平衡状态,即每次先取者取之后,使两箱球保持相等。这样,先取者一定获胜。

 

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