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考试答题技巧之中档题高档题(难题)

2015-07-31 11:47:17  来源:互联网

  根据我们的诊断经验,我们都知道每个学科的诊断,都会设置一定分量(10%~20%)的难题。根据试题编排的原则,难题一般都放在较后,所以也叫“压轴题”。

  那遇到难题怎么办呢?又如何从这块难啃的骨头上剔肉呢?一位北大学子这样说:

  “难题做不出,容易使人气馁。不过,你认为难的题目,别的同学也不见得就认为它容易。不妨这样想:难题虽难,只要我沉着应对,也是可以攻克它的。既然是难题,能攻克较好,不能攻克也是理所当然。我碰到难题别人也会碰到难题,可能我答得还比他们好??????慢慢从紧张的压力下把自己释放出来,使自己的思维高度集中,往往就能取得意想不到的效果。”

  这位同学说的非常有道理i,诊断中遇到难题并不可怕,可怕的是你因此而乱了阵脚,影响了对其他题目的作答。诊断时,你应该抱着这样一种心理:只要自己尽力而为,发挥出实际的水平就足够了。

  另外,在诊断的过程中,我们千万要注意一点:不要让题目留空。

  3位在高考中取得优异成绩的同学在谈到自己的学习技巧时这样说:

  “卷面上一定不要留空。有的题即使完全不会做,也应该把有关的思路写上去,能做多少就做多少。做了可能得分,而一点儿不做老师是肯定不会给你分的。而选择题更是这样,即使不会也应猜一个答案。”

  “所谓难题,并不是同学们一点都不会解,而往往只是在整个解题思路中某一个环节自己卡壳了而已。如果我们能把解题过程中自己懂的部分,利用一定的文字、符号、公式、方程等展示出来,就能得到相应的分数,为何要全部留空,让整道题目的分数白白丢掉呢?”

  “即便题目真的很难,也不要轻易放弃。如果是选择题,凭‘感觉’选择一个答案,少有不要留空;如果是主观题,也应尽可能写上几句,要么把与题目相关的书本知识和时政知识写一点,要么把题目材料抄一些,或者把题目材料‘翻译’、整理成学科语言,组成一个‘形’似完整的答案。”

  正式诊断中,给分标准正如这些同学所说的这样,大题都是按步骤给分的。所以即使你不能完全解出题目,也应该把自己能够解出的部分写上。要知道,多写就有多得分的希望。

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